相信菌的力量 在日益注重环境生态效益的今天，微生物肥料在田间种植上得到各方面的重视和青睐。微生物肥料的发展，对于提高化肥利用率，抑制农作物对硝态氮、重金属、农药的吸收，净化和修复土壤，降低农作物病害发生等作用巨大，对我国可持续农业的稳定意义非凡。枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)，是芽孢杆菌属的一种。单个细胞0.7~0.8×2~3微米，着色均匀。无荚膜，周生鞭毛，能运

种植无公害农作物怎么选微生物肥料？ 微生物肥料是指用特定微生物菌种培养生产的具有活性微生物的制剂。那种植无公害农作物怎么选微生物肥料呢？下面就给大家介绍一下。种植无公害农作物怎么选微生物肥料微生物肥料无毒无害、不污染环境，通过特定微生物的生命活力能增加植物的营养或产生植物生长激素，促进植物生长。根据微生物肥料对改善植物营养元素的不同，现介绍五种适宜无公害农作物的微生

真菌的无性繁殖 真菌的无性繁殖是微生物检验主管技师考试中可能出现的考点，医学教育网为广大考生整理如下：无性繁殖（asexualreproduction）是指营养体不经过核配和减数分裂产生后代个体的繁殖。它的基本特征是营养繁殖通常直接由菌丝分化产生无性孢子。常见的无性孢子有三种类型：1、游动孢子（zoospore）形成于游动孢子囊（zoosporangium）内。医学教育网|搜集整理游动孢子囊由菌丝或孢

链球菌的培养特性 需氧或兼性厌氧，有些为厌氧菌。营养要求较高。普通培养基中需加有血液、血清、葡萄糖等才能生长。最适温度37℃，最适PH7.4～7.6，血琼脂平板上形成灰白色、有乳光、表面光滑、边缘整齐、直径0.5—0.75mm的细小菌落，不同菌株有不同溶血现象。肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌均产生α溶血环。肺炎链球菌可产生自溶酶，因此平板培养48小时候，菌体可自溶，菌落中央下陷呈

空气中都有哪些比较常见的细菌？ 空气中都有哪些比较常见的细菌？一定有不少参加微生物检验主管技师考试的考生对此都非常有兴趣。医学/教育/网小编汇整了相关信息，分享给大家供参考。室外空气中常见产芽胞杆菌、产色素细菌及真菌孢子等；室内空气中的微生物比室外多，尤其是人口密集的公共场所、医院病房、门诊等处，容易受到带菌者和病人污染。室内空气中常见的病原菌有脑膜炎奈瑟氏菌、结核

病毒入侵机体后体液免疫是如何运转的？ 病毒入侵机体后体液免疫是如何运转的？相信参加微生物检验主管技师考试的考生们都很想了解，对此，医学/教育/网小编汇整了如下信息，分享给大家。机体受病毒感染后，体液中出现相应的特异性抗体，如中和抗体、血凝抑制体、补体结合抗体等。在抗病毒免疫中起主要作用的是IgG、IgM和SIgA三大类免疫球蛋白。但特性不同。IgG在体液中含量最高。分子量小，是唯一能通过

微生物检验中衣原体细胞该如何培养？ 微生物检验中衣原体细胞该如何培养？一定有不少参加微生物检验主管技师考试的考生对此都非常有兴趣。医学/教育/网小编汇整了相关信息，分享给大家供参考。对沙眼衣原体敏感的细胞株为McCoy细胞、Hela～229细胞和BHK细胞，最常用的是经放线菌酮处理的单层McCoy细胞，孵育后，用单克隆荧光抗体染色，可迅速诊断，但操作人员一定要熟练，需专业培养。培养法的敏感性为80%

灭菌和消毒 消毒和灭菌两个词在实际使用中常被混用，其实它们的含义是有所不同的。消毒是指应用消毒剂等方法杀灭物体表面和内部的病原菌营养体的方法，而灭菌是指用物理和化学方法杀死物体表面和内部的所有微生物，使之呈无菌状态。一、物理方法1、温度利用温度进行灭菌、消毒或防腐，是最常用而又方便有效的方法。高温可使微生物细胞内的蛋白质和酶类发生变性而失活，从

发酵工程的概念和内容 发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。1）“发酵”有“微生物生理学严格定义的发酵”和“工业发酵”，词条“发酵工程”中的“发酵”应该是“工业发酵”。

常用细菌菌种的保存方法 常用细菌菌种的保存方法有：斜面传代或半固体穿刺细菌菌种石蜡油封存的冰箱保存法、砂土管保存法、冷冻干燥保存法和液氮保存法等。无论采用哪种细菌菌种的保存方法，在进行细菌菌种保存之前都必须保证他是典型的纯培养物，在培养过程中要认真检查，如发现问题应该及时处理。1、传代培养细菌菌种保存法传代培养保存是细菌菌种保存常用的简单方法，由于细菌在人

微生物的生长与繁殖 一、微生物的生长和繁殖微生物在适宜的环境条件下，不断地吸收营养物质，并按照自己的代谢方式进行代谢活动，如果同化作用大于异化作用，则细胞质的量不断增加，体积得以加大，于是表现为生长。简单地说，生长就是有机体的细胞组分与结构在量方面的增加。单细胞微生物如细菌，生长往往伴随着细胞数目的增加。当细胞增长到一定程度时，就以二分裂方式，形成两

微生物常规鉴定技术 一、形态结构和培养特性观察１、微生物的形态结构观察主要是通过染色，在显微镜下对其形状、大小、排列方式、细胞结构（包括细胞壁、细胞膜、细胞核、鞭毛、芽孢等）及染色特性进行观察，直观地了解细菌在形态结构上特性，根据不同微生物在形态结构上的不同达到区别、鉴定微生物的目的。２、细菌细胞在固体培养基表面形成的细胞群体叫菌落（colony）。不同微生

培养条件对纳豆芽孢杆菌芽孢形成的影响 纳豆芽孢杆菌(Bacillus natto)是从日本传统食品中分离出来的芽孢杆菌，其原始菌株与枯草芽孢杆菌相同，是枯草芽孢杆菌的一个亚种[1]。纳豆芽孢杆菌能产生具有溶纤活性的纳豆激酶[2],其芽孢能耐酸碱、耐高温(100℃)及耐挤压，在饲料制粒过程及酸性胃环境中均能保持高度的稳定性；在肠道中不增殖，只在肠道上段迅速发育转变成代谢活跃的营养型细胞[3]，增强以厌氧菌为优势

真空冷冻干燥菌种的恢复培养 1、安瓶管开封 用浸过70％酒精的脱脂棉擦净安瓿管。 用火焰将安瓿管顶端加热。 滴无菌水至加热的安瓿管顶端使玻璃开裂。 用挫刀或镊子敲下已开裂的安瓿管的顶端。2、菌株恢复培养 用无菌吸管，吸取0.3-0.5ml适宜的液体培养基,滴人安瓿管内,轻轻振荡,使冻于菌体溶解呈悬浮状 取0.1-0.2ml菌体悬浮液，移植于适宜的琼脂斜面/平板培养基上，剩余的菌液，注入适宜的液

微生物生态系统的适应与演替性 由于微生物本身结构比较简单，改变环境的能力较弱，面对环境和营养物质的不断改变，微生物生态系统往往不能抗拒，而通过改变自己的群体结构来适应新的环境，形成新的生态系统。这种适应性表现在：一是原有的微生物类群在新的环境或新的营养源下诱导生成新的酶或酶系以适应新的环境或新的营养源；二是原有的不适应新环境或新营养源的微生物类群衰亡的同时，发

微生物培养基的英文名称

微生物生态系统的适应与演替性 由于微生物本身结构比较简单，改变环境的能力较弱，面对环境和营养物质的不断改变，微生物生态系统往往不能抗拒，而通过改变自己的群体结构来适应新的环境，形成新的生态系统。这种适应性表现在：一是原有的微生物类群在新的环境或新的营养源下诱导生成新的酶或酶系以适应新的环境或新的营养源；二是原有的不适应新环境或新营养源的微生物类群衰亡的同时，发

微生物常用基本培养基有哪些 按照微生物培养基的物理状态分：培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。(1)固体培养基。是在培养基中加入凝固剂，有琼脂、明胶、硅胶等。固体培养基常用于微生物分离、鉴定、计数和菌种保存等方面。(2)半固体培养基。是在液体培养基中加入少量凝固剂而呈半固体状态。可用于观察细菌的运动、鉴定菌种和测定噬菌体的效价等方面。(3)

微生物培养基的基本成分是什么？ 按照培养基的成分来分 可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类。1）合成培养基。合成培养基的各种成分完全是已知的各种化学物质。这种培养基的化学成分清楚，组成成分精确，重复性强，但价格较贵，而且微生物在这类培养基中生长较慢。如高氏一号合成培养基、察氏（Czapek）培养基等。（2）天然培养基。由天然物质制成，如蒸熟的马铃薯和普通牛肉汤，前

食品微生物学检验常用的培养基有哪些 培养基按其所含成分,可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类.培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类.培养基按微生物的种类可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基和霉菌培养基等四类.培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基.